| 青蛙奇跡 | | | 第一章 | |
第一章
當言雨接到幼稚園老師的緊急通知電話時
，她不禁心跳加速，手腳冰涼，思維也亂成一
團。
這是典型的家長恐懼症。
她急匆匆地趕到幼稚園，在得知所謂的緊
急通知與發燒或摔斷胳膊、跌傷腳之類的事故
無關時，她才鬆了一口氣。
但無論如何，老師在上課時間約家長緊急
面談總不會是什麼好消息。
每個小女孩都會對童話中的王子產生幻想
，尤其是特別愛作夢的孩子。幼稚園的老師為
言雨倒了杯茶，但我發現言心她的幻想力似乎
比一般孩子多了些，尤其她好像有王子情結，
我覺得她對童話中的王子的疑迷有些過了火，
所以才不得不請你過來。
老師的擔心也正是言雨一直以來所擔憂的
。
她明白自己的女兒過分喜愛童話故事，而
且還有自行編織童話故事的能力，著實讓她感
到十分頭痛。
幼稚園老師接著說出的話更教言雨嚇了一
大跳。
言心她告訴班上的小朋友，她沒有爸爸，
但會有一位王子。 | 她真的這麼說？言雨只覺得自己的頭痛加
重許多。
幼稚園老師點點頭。
上星期言心拿著學校的茶壺用手摩擦，口
中念念有詞，說她是在祈求王子出現，當時我
發現好幾個小朋友正在嘲笑她。
言雨的心裡泛過一陣心酸和不舍。
經過多年的生活磨練，她已經養成了堅韌
的性格，而也是這一點支撐著她活下來。
但是言心還小，又這麼敏感，她在面對同
學的嘲笑時，一定非常難過。
謝謝老師平時這麼費心照顧言心。她向老
師致謝。
每一個孩子我都視為自己的孩子，但言心
的情況真的很令我擔心。老師皺著雙眉道：昨
天上圖畫課時，她將水彩顏料塗在自己臉上，
還說這會使她的王子早點現身。我花了半個小
時才幫她把臉上的顏料洗乾淨。
噢，天哪！言雨充滿歉意地說：對不起，
給老師添了麻煩。
這沒什麼，言心平時很乖巧，還是我的小
助手，跟其他小朋友也處得十分融洽。
言雨籲了口長氣，除了老師你剛剛說的那
些行為，言心她還有沒有其他──
有的。 |
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